وظایف دانشجو در برابر استاد
پیش از آنکه به تبیین وظایف دانشجو دربرابر استاد بپردازیم، تذکر نکته‏ای لازم است‏و آن اینکه دانشجو باید پیش از هر چیز، درباره کسی که سرمایه علمی‏اش را از او به‏دست می‏آورد و حسن خلق و آداب و رفتارخود را تحت رهبری او فراهم
تشکل‏های دانشجویی از منظر مقام معظم رهبری(1)
تشکلهای اسلامی دانشجویان، اصلیترین شاخه‏ی فعالیتهای دانشجویی به شمار می‏آید؛ به ویژه همزمان با اوج گیری نهضت و پس از پیروزی آن، نقش مضاعف یافته و بار اصلی فعالیتهای علنی دانشجویی را بر دوش داشته است. مقام معظم رهبری، بارها
زمزمه محبت(1)
محیط دانشگاه به‏طور طبیعی، محیط شادابی، نوگرایی، نوآوری و نوزایی است . محیط دانشگاه، محیط بالیدن شخصیتها، جوشیدن استعدادها و بروز و ظهور نقاط درخشان پنهان در شخصیت انسان است . همچنین دانشگاه محیط صفا و خلوص و حقیقت‏جویی هم
دانشجوي نمونه
نخستين ويژگي يك دانشجوي نمونه، خوب درس خواندن و تلاش جهت ارتقاي علمي است. بايد تمام همت خود را صرف تحصيل علم نموده و در پي دانش اندوزي باشد. دانشجوي واقعي لحظه لحظة زندگي‏اش، يك اندوخته علمي را در پي دارد و هميشه به دنبال
دانشگاه و دانشجو از منظر مقام معظم رهبری (2)
دانشجویان، فلسفه‏ی محوری وجود دانشگاه هستند.با آنان، سلسله‏ی تعلیم و تربیت نسل فرهیخته‏ی جامعه تداوم می‏یابد و آینده‏ی علمی جوامع رقم می‏خورد.این نسل، دارای خصلتهای خاص هستند .بدون شناخت آن، نمی‏توان به این مجموعه راه برد
دانشگاه و دانشجو از منظر پیشوای راحل
همه می‏دانیم که سرنوشت یک کشور و یک ملت و یک نظام، بعد از توده‏های مردم در دست طبقه تحصیلکرده است و هدف بزرگ‏استعمار نو به دست گرفتن مراکز این قشر است.کشور ما در دهه‏های اخیر هر چه صدمه دیده و رنج کشیده است از دست خائنین
دانشگاه و دانشجو از منظر مقام معظم رهبری (1)
دانشگاه انصافا مسأله‏ی مهمی است...و ما به این اهمیت از بن دندان معتقدیم.اگر ما دانشگاه را امروز نداشته باشیم، پس فردا هیچ چیز نداریم و مجبوریم به طرف این و آن دست دراز کنیم؛ امروز برای گندممان، برای آهنمان، برای ماشین‏آلاتمان
زمزمه محبت(2)
س: با توجه به نیاز مبرم صنایع به تکنولوژی روز و رفع نیازهای کشور در زمینه‏های مختلف، متاسفانه هنوز شاهدیم ارتباط سازمان یافته‏یی بین صنعت و دانشگاه برقرار نشده است . برقراری نظام صحیح بین صنعت و دانشگاه، علاوه بر حل معضل
دانشجو از منظر ولایت
ويژگي هاي حرکت دانشجويي از قبل از انقلاب تا اوان انقلاب و از اين جا به بعد را عرض مي کنم خصوصيات اين حرکت عبارت است از: 1- آرمان گرايي در مقابل مصلحت گرايي؛ عشق به آرمان‌ها و مجذوب آرمان ها شدن... . 2- صدق و صفا و خلوص
دانشجو و دانشگاه در کلام امام راحل
ای قشرهای روشنفکر و ای قشرهای نویسنده، قلمها و گفتار خودتان را در راه این مستضعفین صرف کنید، ای دانشمندان ما، ای دانشجویان ما، ای فرهنگیان ما، ای دانشگاهیان ما، اجتماعات خودتان را برای راه این مستضعفین تقویت کنید، شما بودید
تربيت سياسي، دانشگاه و نقش اجتماعي آن از ديدگاه امام خميني(رحمت الله علیه)
پرورش سياسي فراگرد القاي فرهنگ سياسي است (آلموند و وربا – 1963). مفهوم پرورش سياسي كه در علوم سياسي از اهميت خاصي برخوردار است اشاره مي‌كند به فراگردي كه از راه آن، افراد جامعه، نگرش و احساسات مربوط به نظام سياسي و نقش خود
تشکل‏های دانشجویی از منظر مقام معظم رهبری(2)
مقام معظم رهبری با تمامی تشویقها و تأکیدهایی که همواره در مورد حضور و فعالیت تشکلهای اسلامی دانشجویی داشته و دارند، مکررا به آفات و خطرات راه اشاره کرده‏اند و گوشه‏یی از صعوبت فعالیت تشکیلاتی دانشجویی را نمایانیده‏اند.از
دل نوشته هایی به مناسبت روز دانشجو
از راه رسیده و نرسیده، گام‏های آلوده‏اش را بر خاک ایران گذاشته و حالا قربانی می‏خواهد. گرگی است که بر گله خواهد زد و چوپان، به افتخار هم‏نشینی با او، بهترین‏ها را قربانی می‏کند. سه قطره خونی که 16 آذر 1332 به پای نیکسون ریخته
مردان دانش
دانستنی هایی درباره روزدانشجو و رسالت دانشجویان(1)
تحلیلی بر آسیب‏ها و راهکارهای رشد اخلاقی در دانشگاه
دانشجو در دنیای امروز
جنبش دانشجویی، امیدها و بیم‏ها
شهید چمران، الگوی عملی دانشجو
16 آذر١٣٣٢ به روایت شهید چمران
به بهانه بزرگداشت شانزدهم آذرماه، روز دانشجو
خطر انحراف دانشگاه و راهكارهای عملی پیش‏گیری آن‏از دیدگاه امام خمینی
110 روز بحراني، بررسي اجمالي جنبش دانشجويي، 28 مرداد تا 16 آذر ۱۳۳۲
مروری بر جریانات دانشجویی قبل و بعد از انقلاب اسلامی